ش | ی | د | س | چ | پ | ج |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
28 | 29 | 30 |
باسمه تعالی
مشاوره ی گروه آموزشی آلم-شماره ی 17
موضوع:مطالعه مفهومی و تقویت پایه تحصیلی ضرورت دارد
نوشته ی علی سلیمانی
«چند سالی است که در ارتباط با پرسشهای کنکور عبارت «پرسشهای مفهومی» را به کار میبرند.
شاید برای همه شما بیش از هر چیز این موضوع اهمیت داشته باشد که تعریف دقیقی از «پرسش مفهومی» را بدانید؛ اینکه «پرسش مفهومی» به چه نوع پرسشهایی گفته میشود و در گام دوم بدانید که برای تقویت توان پاسخگویی خود به «پرسش های مفهومی»، چگونه میتوانید «مطالعه مفهومی» داشته باشید.
برای آنکه دانش خود را در این باره افزایش دهیم، بد نیست که نیمنگاهی به شیوه تألیف برخی از کتابهای درسی داشته باشیم. شاید شما هم در هنگام مطالعه درسهای مختلف و یا از زبان دبیران خود شنیده باشید که محتوای برخی درسها در پایههای مختلف تحصیل زنجیروار به یکدیگر وابسته است، مثلاً موضوعی که در علوم دوره ابتدایی مطرح شده با توضیحات بیشتر و وجوه علمیتر در سالهای راهنمایی و دبیرستان تکرار شده است. حتی برخی مواقع ارتباط مطالب درسی مربوط به دو درس متفاوت است، مثل ارتباط درس شیمی با ریاضی یا فیزیک با ریاضی و یا ادبیات و دین و زندگی.
در زمینه ارتباط محتوایی یک درس در سالهای مختلف، باید گفت که هر دوره از تحصیل هدفهای آموزش خاص خود را دارد، مثلاً دوره راهنمایی دوره تعلیمات عمومی است که دانشآموز در باره موضوع های مختلف علمی کلیاتی را میآموزد، در حالی که در دوره دبیرستان با توجه به رشتهای که انتخاب میکند، موضوع آموزش تخصصیتر میشود.
در انجام مطالعه مفهومی قبل از هر چیز باید بدانید موضوعی که مطالعه میکنید با موضوعهای سالهای قبل و بالاتر چه ارتباطی دارد؟ آیا در باره آن در سالهای قبل مطلبی آموختهاید؟ آیا این موضوع در سالهای بالاتر نیز تکرار خواهد شد؟ آیا این موضوع با سایر موضوعهای همان درس ارتباط دارد؟ آیا موضوعی که یاد می گیرید با درسهای دیگر در ارتباط است؟
گرچه رسیدن به پاسخ این پرسشها زمان زیادی میخواهد، ولی یادگیری که پس از انجام این مراحل به دست میآید، با ثبات بیشتری در ذهن باقی میماند. از سوی دیگر این روش یادگیری را آسان میکند، چرا که پیوند آموخته جدید با آموختههای قبلی فهم موضوع را آسانتر میکند، حتی انگیزه یادگیری نیز در این روش بیشتر است، چرا که اگر آموخته جدید در سالهای بالاتر نیز ادامه داشته باشد، آموختن دقیق آن بسیار پراهمیت خواهد بود. بنابر این تغییر شیوه مطالعاتی، از مطالعه بدون هدف و آگاهی، به مطالعه هدفمند و مفهومی، میتواند آمادگی برای پاسخدهی به پرسش مفهومی را ایجاد کند…»
علی سلیمانی 09394085800
(www.ali.soleimany70.vcp.ir - گروه آموزشی آلم )
سلام.بزودی بزرگترین سایت ملی آموزشی ایران از 4 نخبه رامشیری بر روی اینترنت قرار می گیرد
به www.ediran.ir مراجعه کنید
سایتediran.ir رایگان دروس اول ابتدایی تا دکتری شامل همه مقاطع و رشته ها را بصورت صوتی و تصویری و نوشتاری آموزش می دهد
در صورتی که سایت را مفید دانستید آن را لینک کنید که لینک شما نیز بصورت دائم و تا زمانی که لینک سایت ediran.ir
درسایت شما موجود لینک شما نیز درسایت ediran.ir نیز می باشد
سایت ediran.ir روزانه حداقل 30 هزار بازدید کننده که باعث ارتقای رتبه سایت شما نیز می گردد
به همه دانش آموزان ودانشجویان اطلاع دهید که آموزش های تصویری و صوتی و نوشتاری مقطع و رشته خود را بصورت رایگان دانلود نمایند.